128、大丝再次挨打
守校的记忆，在那时还只是一个开始。在我上大学之前，从那年开始，有十五年的时间，不仅是父母，包括我和弟弟在内，也是守校的人中间一份子。整个假期，我们全家基本上很少有不在学校的。尤其是后来在学校安家之后，守校跟守家更是融为一体。所谓以校为家，不仅是说父母，更是包括我们这些小不点。
而那年的暑假就是第一个假期。寒假的时候，因为回家跟爷爷奶奶过年，所以不算数。而从这个暑假开始，伴随着外公已经去世，爷爷奶奶也暂时还健康，我们就常年驻守在学校了。这个学校就成了我们长达十五年的家园。甚至在上大学的的五年以及上大学之后毕业三年之中，父母还坚守在那个学校。直到母亲退休之后两年，小侄儿出生，父母才告别了这个学校，也告别了他们坚守了二十四年的那个家。
不过在当年，最初的记忆是从打扑克开始的。那时候长牌还没有风行，尽管有人打，但也局限于奶奶家那样的牌窝子。当时最流行的还是打扑克。而打扑克中间，最流行的又是升级，而且是一副牌的升级，还没有开始流行拖拉机。至于拱猪、争上游、端锅等，也是后来才流行。而斗地主，更是在我上大学之后才出现。
所以在那年暑假，我记忆最为深刻的就是父母跟两个守校的老师打升级。当时学校里暑假留校的双职工就他们两个，另外有两个守校的老师，刚好凑成一桌。如果守校轮班的刚好是他们，那就比较悲催了，没有人***牌。当然，后来他们在学校里混熟了，临时把太上皇叫过来，顺便叫来附近认识的，例如表姐夫，也可以摆一台。而父亲的牌瘾也正是在常年守校的过程中养成的。
那年暑假，父亲第一次向大家展示了他的牌技。一副牌的升级，对于他教数学的脑袋来说，实在有点小儿科。所以跟他对家的总是赢，动不动就打人家的光头。一副牌的光头，是绝对的光头，一分也不给得。而我之所以对父亲那时候的牌技印象深刻，就是因为升级我也会打。小姨妈就经常跟附近的人打升级，我在旁边看着就看会了。甚至我学会打升级的时间，比打割胡还早。后来在漫长的考大学的八年抗战中，扑克牌曾经是我第五年的最爱，经常跟班上的同学打扑克打发日子。而那时打的就是升级。直到后来逐渐打端锅、双扣等。
这个暑假还是一个转折点，因为我们终于告别那个小屋了。不仅是告别，而且是永别。大殿拆掉之后，周围的教师宿舍，同样是大殿建筑的一部分，为了让学校有一个新气象，包括小屋在内，都要拆掉重建。也因为如此，我们全家才搬入了那个教室里。而开学之后，伴随着我们搬入新居，小屋也已经被拆掉了。从此小屋就成了历史。
而在搬出小屋之前，还有比较深刻印象的故事，就是曾经挨了一耳光，然后又被胖揍了一顿了。那一耳光是被一个化学老师打的，前面曾经提到，二表姐当时就在那个班上上课。而二表姐教会了我折纸鹤，纸青蛙等，所以二表姐当时在我的心目中很神圣。小孩子心目中最神圣的人，往往都是教他玩的人，我也不例外。于是在二表姐上课的时候，我就到教室门口去叫她出来玩。然后老师就出来扇了我一耳光。
对于挨耳光这件事，我当时是逆来顺受。虽然不理解，但既然在人家的地盘上，人家的耳光就是规矩。但二表姐却把这件事告诉了父母。父母后来好像还去找了那个老师。
但别人打了我，父母还能去找，父母亲自打了之后，我就更加无言了。父母并不经常打我，但偶尔打一次，就会很疼。上一次挨打的时候，还是母亲没有来的时候，而这一次虽然没有上次惨，却也把屁股打出了印记。事情的起因首先是老师的几次告状。第一次是全校老师在我挨耳光那个教室开会的时候，不知道是哪个学生的教唆，我在地下抓了一把沙撒了进去。
当时所谓的“全校会议”，并不仅限于乡小，因为乡小还同时管着六个村小，所以是一次七个学校的大会。而那个刚好被我的沙撒到的学生，就是三大队学校的老师。我其实并不认识他，但因为我的沙撒到了他，我想他此后肯定认识我了。
而我在这个老师那里提高了知名度的直接后果，就是他把这件事告诉了我的父母。而当时父母正好跟他在一个教室开会，告状的话，只需要几步路就到了。当然，在告状之前，他先得惊呼一声，然后告诉旁边的老师，他被撒沙了。然后他旁边的老师就会告诉他，这是某某家的“少爷”。然后这个老师就会发现，这个“少爷”的父母正好坐在前面几排，然后他就会过去告状了。不过这一次告状的结果，只是我被严厉训斥了一顿，并没有直接导致挨打。
第二件事，是我终于恢复了后现代大丝的本色，再一次在学校里创作作品了。这一次采用的创作原料，是地上的泥土。但不是那种普通的泥土，而是稀泥。创作的作品跟此前的行为艺术大有不同，是可以继续流传若干时间的那种。因为我把作品留在了某个地方。这个地方就是学校里被石灰刷得雪白的墙上。
取一团稀泥，然后远远扔到墙上，那稀泥就会自然粘在墙上，而且在力学作用下，形成某个人体器官的形状（讨厌的星星）。看到作品如此成功，我忍不住又继续取稀泥，继续创作。一连在这面墙上形成了七八个作品之后，我才满意地离开了。
而就在我离开前夕，我的这次创作活动却被某个老师发现了。他虽然来不及制止我，却来得及把我抓住。然后那个老师把我教育了一顿，就把我放走了。尽管我有一种如释重负的感觉，但实际上事情并没有结束。因为那个老师距离父母的距离，虽然不比当初被我撒沙那个老师距离父母当时的位置更近，但一个学校里面也遥远不到哪里去。所以在人类运动能力的范围之内，那个老师终于还是违背我的意志运动到父母那里去了。而这个老师碰巧又长着嘴巴，嘴巴又碰巧是可以说话的，而父母又碰巧长着耳朵，可以听到别人说的话，于是我的创作过程也就这样流传到父母耳朵里去了。
后来我曾经研究过艺术界，发现一个艺术规律。那就是艺术创作是离不了的，但艺术作品是否成功，认真创作只是一个必要条件，而不是充分条件。真正成功的艺术作品是离不开两样东西的。一样东西就是嘴巴，另外一样东西就是耳朵。艺术作品是死的，只有人的嘴巴和耳朵才是活的。嘴巴怎么说，耳朵怎么听，才跟作品一起构成了艺术作品成功的充要条件。所以本大丝当年作品的成功，是离不开这个老师的嘴巴和父母的耳朵的。
最终父母决定召开一个大会，对我的这幅伟大作品进行奖赏。参加会议的有父母、我和大表姐。大概这时候二表姐回到凉北去了，所以没有能够列席会议。这是一次艺术的盛会，父母认为要对一个伟大的大丝进行奖赏，必须有配得上大丝的奖赏方式。而这种配得上大丝的奖赏方式，就是一种行为艺术，也就是把大丝打一顿。
于是本大丝就被父母按在床上，撩开屁股，对着光屁股（讨厌的星星，是不是星星了呢？）就打了几十竹板。本大丝被这个颁奖仪式感动得泪流满面，并且以嚎啕大哭向大会的主办方表达了自己诚挚的谢意。
事后，在向外婆讲起这次盛事的时候，我特别向大表姐表达了感谢，说大表姐当时按住了我的腿。外婆叫了大表姐去问，结果大表姐非常谦虚，一头雾水地说，她是不会做这种事的。[]
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