188、移山 2

　　初一的时候没有唐的印象，所以大概她也是初二的时候降级来班上的。而她来了之后，最典型的特征就是沉默寡言。她就坐在我的后面，但记得的跟她交流过的，就是这一次。

　　除此之外，就只有喊操的时候进行对面的观察了。因为女生当时都站在第一排，所以距离比较近。而且唐的个子不高不矮，又正好站在中间，所以一想起喊操，基本上第一个就记起她了。所以在喊操的时候，我对她的印象是最深刻的。而最深刻的原因，就是她做操的时候，就像微风吹动树枝，根本就达不到锻炼的效果。

　　其他人，不管做得是否标准，至少运动量是保证了的。而唐就是那样懒洋洋的，动作总是只有别人一半的位置，表示她在做操就差不多了。尽管我当时在心里直摇头，但想起跟她交流的过程，我也就没有了提意见的勇气了。

　　不过上次见到唐，她的眼睛里却有些光芒，不比那时候的懒洋洋。看来她在生活中间，也已经磨练出别样的人生了吧。至少跟玲这个朋友，她能够一起出来逛，这就是非常了不起的。

　　谈了几个同学，就要说到这一年老师的变化了。这一年老师的变化比较大，基本上是全方位的换人了。母亲虽然还是班主任，但语文老师换成了太上皇。数学由明老师换成了父亲。英语由康老师换成了总之老师。政治由黄派校长换成了青老师。历史似乎没有换，还是青老师在上。地理也还是母亲在上。植物学教完了，改学动物学，换了著名的背土老师来上课。也就是传说中的动物老师、火药老师。事实上当时的老师包括父母在内，私下里都把背土老师叫做“火药”，可见“火药”这个名字在当时盛极一时。写字原来是母亲在上，现在换了永老师。美术好像没有换，还是小金老师。音乐先后经历了兴老师和学老师。体育似乎也没有换，依旧是女六十一号她爹。而当时新开的物理课，也是女六十一号他爹在上。

　　那一年的语文课，太上皇上课的形式跟母亲差不多，也是照本宣科。不过太上皇在训练能力方面，还是很在意的。记得那时候写作文，有一天我根据太上皇出的题目，写了跟小老乡校长的往事，被太上皇特意拿到班上读，而且是让我自己读。我当时有种受宠若惊的感觉，因为这还是我第一次读我自己写的作文。不过当时我的声音都颤抖变形了，读的效果不是很好。至于其他同学听起来是什么感受就不知道了。

　　而重要的是，在那一年，我们还举行了一次作文比赛。[]

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